الأوقاف ودورها الثقافي والتعليمي بمصر في عهد محمد علي 1805 - 1848م

الهدف العام للمادة العلمية:
يعد نظام الوقف أحد أهم الأنظمة التي تركت أثرًا على الحياة في المجتمع المصري طوال عهده الإسلامي، وحتى نهاية النصف الأول من القرن العشرين، ولم يحظ بدراسة متأنية لأبعاده التعليمية والثقافية، فضلًا عن أن الاهتمام بالوقف بدأ متأخرًا مع بداية الثمانينيات من القرن العشرين، وتزامن ذلك مع الاهتمام بالمدارس الحديثة من دون النظر إلى المدارس والكتاتيب التقليدية القائمة على دعم الأوقاف، وكل ذلك كان دافعًا قويًا لدراسة الأوقاف بكونها إحدى مؤسسات المجتمع التقليدي في مرحلة من أصعب المراحل التاريخية التي واجهتها، ومن خلال هذه الرسالة التي جاءت بعنوان: ( الأوقاف ودورها في الثقافة والتعليم في عهد محمد علي - 1805-1848م )

وكان سبب اختيار الباحث لهذا الموضوع، - بالإضافة إلى مع ما ذُكر سابقًا - تلك المتغيرات التي طرأت على مؤسسة الوقف في النصف الأول من القرن التاسع عشر الميلادي، وهي المرحلة التي شهدت صعود الدولة الحديثة المركزية التي لم تسمح بوجود كيان تنظيمي اجتماعي أو سياسي مستقل عنها في اتخاذ قراراته وإدارة شؤونه، وكذا عملت على إلغاء مؤسسات المجتمع التقليدية، حتى قضت تباعًا على التكوينات الأهلية التقليدية؛ لتنشئ مكانها مؤسسات حديثة.